Ademais dos aspectos instrucionais, base de todo proxecto educativo, o noso busca potenciar outros aspectos relacionados coa racionalidade. Entre eles, é prioritaria a reflexión que ensina a tomar conciencia da trascendencia dos actos que se realizan e das súas consecuencias para si e para os demais; ademais é medio para descubrir e apreciar os valores e base do discernimento dos contravalores. É esencial que a reflexión se acompañe dunha educación para o silencio que facilite ao alumno non só usar a intelixencia, senón escoitar no seu interior.

Por outra parte, é necesaria a formación do xuízo crítico para dar resposta á realidade social sen deixarse manipular por ela; á  vez que fomenta, desde o respecto, a crítica construtiva e conducente á acción.
Pensar ben posibilita a elección e xerarquización dunha escala de valores persoal.